Diagnostic, quelques élements clefs

" Il a un coeur gros comme une maison,

la tete là haut dans les nuages,

un gros moteur dans son dos

et sa concentration flottant dans ses chaussettes"

( extrait d'herman ou la merveilleuse histoire d'un petit garçon hyperactif)

Voici le portrait le plus complet, au niveau des symptômes, du TDAH:

1. Un problème d'attention : enfant rêveur , distrait , inattentif , qui se laisse disperser facilement.

2. Une impulsivité au delà de ce qui serait considéré comme "normal" en fonction de l'âge : enfant qui a tendance à couper la parole facilement , qui agit "sans réfléchir" ou sans mesurer / anticiper les conséquences de ses actes.

3. Une activité motrice / hyperactivité

Ce sont ces différents éléments qui permettent  de déterminer s'il s'agit d'un TDAH ou d'autre-chose comme par exemple une précocité qui embarasse l'enfant , des soucis de sommeil , une dépression qui peut donner des symptômes similaires ou tout autres choses pour lesquelles seul un médecin pourra faire " le tri " et envisager un réel diagnostique.

Ces symptômes doivent être présents depuis un certain temps ( on parle souvent de 6 mois au moins)  pour que l'on puisse les considérer comme réactionnels. Ils doivent être présents dans plusieurs cadres de vie: à l'ecole, à la maison, au cours de loisirs.

Pour savoir , il faut donc consulter :
- Un pédopsychiatre ou
- Un neuropsychiatre ou
- Un neurologue

Et idéalement un professionnel qui connaisse le TDAH ou qui travaille en Centre de référence pour les troubles de l'apprentissage.
Attention, les RDV sont parfois tres longs à obtenir!

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